Perfil

Equipe dirigente 

A equipe de liderança é composta por 03 professores atuante na escola, com formação em Letras e Pedagogia e Pós-graduação em Gestão Educacional. A equipe promove e coordena reuniões sistemáticas de estudo, de conselho de classe e de trabalho para o aperfeiçoamento constante de todo o pessoal envolvido nos serviços de ensino; acompanha o Corpo Docente no processo didático-pedagógico, garantindo a execução do currículo e a recuperação de estudos, através de novas oportunidades a serem oferecidas as/aos alunos/as, previstos na lei vigente; obedecendo as diretrizes e os critérios estabelecidos pela Secretaria Municipal de Educação; garantir a articulação entre a Educação Infantil, o Ensino Fundamental; organizando e atualizando a coleta dos dados estatísticos que possibilitem a constante avaliação do processo educacional, proporcionando a socialização do Projeto Político Pedagógico e o cumprimento do Regimento Escolar, que contribui para a criação, organização e funcionamento da Instituição, buscando promover ações que objetivem a diminuição dos índices de repetência e evasão escolar.

Professores e demais funcionários

O corpo docente é formado por professores do município de Barrocas, sendo que 94% estão cursando ou já concluíram o Ensino Superior, 6% formação em magistério, sendo que a maioria está atuando na área de sua formação.

Os docentes ministram aulas; participando da elaboração, execução e avaliação do Projeto Político Pedagógico da escola; participam do processo de análise e seleção de livros e materiais didáticos; elaborando o seu planejamento de acordo com o Projeto Político Pedagógico da Unidade e ensino; propiciando aquisição do conhecimento científico, erudito e universal, respeitando os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social do educando; ocasiona uma avaliação contínua, acompanhando e enriquecendo o desenvolvimento do trabalho do aluno, elevando-o a uma compreensão cada vez maior sobre o mundo e sobre si mesmo; promove as avaliações de acordo com os critérios do regimento escolar e da proposta curricular, participando de processos coletivos de avaliação do próprio trabalho e da Unidade Escolar com vistas à melhora o rendimento do processo ensino-aprendizagem.

O pessoal de apoio é formado por 05 funcionários da própria comunidade e da sede do município, sendo que 02 tem o 1º grau incompleto, 01 com 2º grau completo e 02 cursando licenciatura. Os serviços auxiliares terão a função de proporcionar apoio ao conjunto de ações complementares de natureza administrativa e curricular, relativas às atividades de:

· Organizar e superintender os serviços de escrituração escolar e dos registros relacionados com a administração geral;

· Vigilância, apoio de atendimento aos alunos;

· Limpeza, manutenção e conservação da área interna e externa do prédio escolar;

· Controle, manutenção e conservação de mobiliários, equipamentos e materiais didático-pedagógicos;

· Controle, manutenção, conservação e preparo de merenda escolar;

· Digitação e outros serviços de reprodução gráfica;

·  Participar da elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica da escola;

· Executar tarefas gerais determinadas pela equipe diretora, inerentes à função e aos objetivos da escola e da educação

Público Alvo (Alunos que atendemos)

O Corpo Discente é constituído por todos os alunos regulamente matriculados nos cursos em funcionamento na Unidade Escolar, ingressam aos quatro anos de idade no Ensino Infantil e permanecem até o 9º ano do Ensino Fundamental. Sendo que os mesmos faz parte da própria comunidade e das circunvizinhas como: Arraial, Coalhada, Fazenda Nova, Genipapo, Malhada Redonda, Periquito, Tanquinho dos Bois. Como é uma escola núcleo também passou a receber alunos dos Povoados de Alagadiço, Arco, Brasileiro, Baraúna do Rumo, Carrapato, Queimada do Meio, Sossego e Tanque Velho. Os estudantes terão: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; aquisição do conhecimento prático necessário; tendo conhecimento das disposições do Regimento Escolar e funcionamento da escolar; recebe informações sobre os diversos serviços oferecidos pela escola; organiza e participa do colegiado e do grêmio estudantil  estudantil; faz uso dos serviços e dependências escolares de acordo com as normas estabelecidas neste Projeto Político Pedagógico, Regimento Escolar ou estabelecidos pela Direção; toma conhecimento do seu rendimento escolar e de sua frequência, através do boletim; contesta critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; requerer transferências ou cancelamento de matrícula por si, quando de maior  idade, ou através do pai ou responsável, quando de menor; apresenta sugestões relativas aos conteúdos programáticos desenvolvidos pelo/a professor/a, com o objetivo de aprimorar o processo ensino-aprendizagem; reivindica o cumprimento da carga horária prevista na grade curricular; discuti com o serviço de apoio pedagógico ou com os professores regentes os problemas, as dificuldades pessoais e os relacionados ao processo ensino- aprendizagem, propondo soluções.

Famílias

A maioria das famílias são agricultores que vivem da agricultura, agropecuária e do artesanato, muitas dessas famílias fazem parte de algum programa federal de baixa renda.

Muitas dessas famílias ainda acreditam que a tarefa de educar é papel exclusivamente da escola. Atualmente, vive-se numa época em que a desintegração dos valores é os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como ética e cidadania estão sendo deixados muitas vezes de fora da formação dos indivíduos. Nesse sentido, a escola não pode deixar que isso continue a acontecer sem fazer nada para mudar a situação. Assim, é preciso uma integração dessas duas instituições com objetivos em comum, buscar metodologias adequadas para se tentar resgatar esses valores tão importantes na formação do caráter dos educandos e que cada segmento entenda sua verdadeira responsabilidade e trabalhem na mesma direção em pro dos mesmos objetivos que é buscar uma educação de qualidade. 

 Programas

A escola EJFP, conta com os seguintes Programas:

Programa	Finalidade	Envolvidos
PGE- Programa de Gestão Educacional	Organizar a Gestão escolar;   Alinhamento (Secretaria de Educação, Escola, Sala de Aula, Aluno e Família);   Alto Desempenho dos alunos.	290
Livro didático	Oferecer ferramenta de apoio ao trabalho do professor e aprendizagem do educando.	286
PNAE	Fornecer merenda de qualidade para os alunos.	290
Bolsa família	Oferecer ajuda de custo às famílias de baixa renda.
PDDE	Disponibilizar recursos financeiros para material escolar e de consumo.	290
PROINFO	Informática para as escolas rurais.	269
Projeto CAT	Educação do Campo – Conhecer, Analisar e Transformar a realidade.	107
Transporte escolar	Oferece transporte público para os alunos que mora distante da escola.	235