4º CAMPEONATO ESCOLAR DE 2015

domingo, 19 de abril de 2015 0 comentários

No dia 18 de abril de 2015, na Escola João Francisco Pereira, aconteceu abertura do 4º campeonato escolar 2015, onde a abertura com dois grupos de danças em seguida os jogos, com alongamentos com a professora de Educação física Luciana, teve a participação dos professores, direção, coordenação para organizar os times, além disso, convidou o voluntário da comunidade Mário, Maike e Adão, para ser o juiz do jogo.

Sendo assim, teve 12 equipes com categorias diferentes jogando em um time com variação de meninas e menino sem mesmo grupo, além do tempo determinado de 10 minutos cada jogo, estabelecendo uma integração educacional entre os jogadores.  .




















PROVINHA BRASIL NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I

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No dia 14 e 16 de abril de 2015, foi realizada a Avaliação da Alfabetização Infantil – Provinha Brasil no 2º ano do Ensino Fundamental I, onde é uma avaliação diagnóstica que visa investigar o desenvolvimento das habilidades relativas à alfabetização e ao letramento em Língua Portuguesa e Matemática, desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Aplicada duas vezes ao ano (no início e no final), a avaliação é dirigida aos alunos que passaram por, pelo menos, um ano escolar dedicado ao processo de alfabetização. A aplicação em períodos distintos possibilita a realização de um diagnóstico mais preciso que permite conhecer o que foi agregado na aprendizagem das crianças, em termos de habilidades de leitura e de matemática.

Composta pelos testes de Língua Portuguesa e de Matemática, a Provinha Brasil permite aos professores e gestores obter mais informações que auxiliem o monitoramento e a avaliação dos processos de desenvolvimento da alfabetização e do letramento inicial e das habilidades iniciais em matemática, oferecidos nas escolas públicas brasileiras, mais especificamente, a aquisição de habilidades de Leitura e de Matemática.

A Portaria Nº 867, de 4 de julho de 2012, instituiu o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC com a proposta de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental, conforme uma das metas previstas pelo Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, utiliza a Provinha Brasil como meio de aferir os resultados.

A Provinha Brasil é elaborada e distribuída pelo Inep, para todas as secretarias de educação municipais, estaduais e do Distrito Federal. Assim, todos os anos os alunos da rede pública de ensino, matriculados no 2º ano do ensino fundamental, têm oportunidade de participar do ciclo de avaliação da Provinha Brasil. A adesão a essa avaliação é opcional, e a aplicação fica a critério de cada secretaria de educação das unidades federadas.


                                           Fonte:http://portal.inep.gov.br/web/provinha-brasil/apresentacao
Adaptada por Crislaine








19 DE ABRIL - DIA DO ÍNDIO

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História do Dia do Índio

Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Origem da data 

Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste continente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.

No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Comemorações e importância da data 

Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização da cultura indígena. Nas escolas, os alunos costumam fazer pesquisas sobre a cultura indígena, os museus fazem exposições e os municípios organizam festas comemorativas. Deve ser também um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais. 

Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras.

Adaptada por Crislaine


SEMANA DA PÁSCOA NA EJFP

domingo, 5 de abril de 2015 0 comentários



No período de 31 março a 01 de abril, aconteceu a semana da páscoa na Escola João Francisco Pereira, sendo que foi trabalhando no ensino fundamental I, da (pré-escola a 5º ano) , a sequência didática sobre os símbolos da Páscoa que é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo e que significa a passagem da morte para a vida. Pois depois de morrer na cruz, o corpo de Jesus foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É um período importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.

Além disso, no dia 01 de abril as a turmas da Pré-escola ao 5º ano, teve a apresentação de musica da páscoa, onde os alunos viajam no ambiente imaginário, como por exemplo, a fantasia do coelhinho da páscoa.  Sendo assim os professores reuniu e fez a distribuição de ovos de páscoa para todos os alunos do ensino fundamental I.



30 DE MARÇO ANIVERSÁRIO DE BARROCAS

quinta-feira, 2 de abril de 2015 0 comentários


Os 15 anos de emancipação política de Barrocas foi comemorado, com grandes atrações sendo uma delas o show de debutantes com a participação das Escolas Municipais do Município. A Escola EJFP foi representada pelas as alunas Geilda Cruz Pereira 8ª série e Letícia de Jesus Araujo do 5º ano, as mesmas dançaram valsa com as autoridades da cidade















 
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